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德化县人才“订单式选学”培训工作制度

2017-09-11 14:45:00 来源:

为进一步加强和改进我县人才教育培训工作,全面提升人才队伍综合素质,根据《中共泉州市委 泉州市人民政府关于实施人才“港湾计划”的若干意见》(泉委发〔2017〕6号)、《德化县贯彻落实泉州市人才“港湾计划”的若干意见》(德委人才〔2017〕1号)精神,结合我县实际,制定本制度。

一、 目标要求

紧密围绕县委人才工作关于“健全校地合作机制推动人才共育”要求,依托市工艺美院、德化职校、基层单位及各类社会职业培训中心等机构,建立“人才培训讲坛”,推行全县人才“订单式选学”培训办法,在对全县人才进行日常教育培训的基础上,以人才需求为导向,进行各行业领域前沿新理论、新方法、创新技能等方面教育培训,重点培养一批应用型高素质专业性人才。通过“订单式选学”培训,有效整合优化教育培训资源,激发人才参加教育培训的内在动力,达到愿意学、学得懂、用得上的效果,促使技艺水平能够得到迅速提高,从而建设一支数量充足、技能精湛、素质优良的人才队伍,为德化经济转型升级发展提供强有力的人才支撑。

二、 选学对象

我县陶瓷、旅游、电商、工业设计、农业技术等各行业、各领域有专业知识、技能技艺培训需求的人员。

三、工作任务

(一)明确选学内容

按照“围绕培训抓调研、抓好调研促培训”的总体思路,建立健全人才培训需求调研制度,扎实开展人才个体需求、重点技能需求、反馈式需求等方面调研,及时动态掌握人才教育培训情况。每年年初,由县委人才办牵头组织对全县人才培训需求情况开展调查摸底,进行综合统计分析,梳理生成《人才培训需求台账》,并分类反馈给经信、教育、人社、农业等部门。各有关部门根据人才培训需求,结合自身优势和特点,以项目申报形式向县委人才办报送年度拟培训的专题和课程设置。县委人才办统筹安排,分门别类设置相应课程,有针对性地协调组织开展人才“订单式选学”培训活动。各县委人才工作领导小组成员单位也要结合自身实际,相应组织开发主题突出、特色鲜明、能满足人才选学需求的课程体系。

(二)优化选学资源

立足人才素质的全面提升,按照数量充足、结构合理、素质优良、专兼结合的要求,探索实行师资联聘、动态管理机制,采取定期邀请国内著名高等院校教师、相关领域专家学者、行业领军人物等担任专兼职教师,并分类建立陶瓷、旅游、电商、工业设计、农业技术等各行业、各领域师资库,实行定期考核评估,优化整合“订单式选学”师资队伍。按照“符合实际、满足需求、突出重点”的原则,根据人才培训需求,不断丰富人才教育培训课程内容,建立培训课程清单,并在每次培训结束后,通过问卷调查、设立意见箱等渠道,收集听取受训人才对象意见建议,对课程培训菜单进行动态管理,改进提升。按照“科学合理、节约适用、便于操作”原则,整合市工艺美院、德化职校、人才工作站、基层单位及各类社会职业培训中心等资源,积极推行校企“双主体”人才培训模式,建设一批典型性、功能较强的人才教育培训示范实践“课堂”,不断延伸人才选学培训“阵地链”。各县委人才工作领导小组成员单位要结合部门职能特点和优势,创造条件,为人才选学资源优化整合,提供便利条件。

(三)创新选学方式

以人才需求为导向,以求实求效为出发点,立足实际,创新人才“订单式选学”培训新模式,拓宽选学内容,丰富选学形式,努力致力于提升人才专业知识和业务技能水平。在内容上,注重针对实效,突出人才在培训中的主体地位,强化问题导向,真正做到人才发展中需要什么就培训什么。在方法上,注重交流互动,灵活采用讲授式、研讨式、参与式、案例式、情景模拟式等方法开展培训活动,充分调动人才参与的积极性和主动性。在形式上,注重务实灵活,采用“专题研究、短期培训”“化整为零”等微培训模式,充分利用人才业余或企业生产相对空闲时间进行培训,既可以组织到指定的地方统一参加教育培训,也可根据工作需要不定时到岗位,对一线人才单独进行技能方面的培训。各县委人才工作领导小组成员单位要注重“短、实、小”,每年有针对性地开展1至2期人才“订单式选学”培训活动。同时,也鼓励和支持企业、行业协会举办人才素质提升培训班。

四、方法步骤

(一)调查摸底

各基层党委、有关单位每年年初认真做好辖区内机关企事业单位、社会团体等各行各业从业人员培训需求调查摸底工作,填写《德化县人才培训需求信息调查表》(附件1)和《德化县人才培训需求信息调查汇总表》(附件2),并指定一名联络员负责核实汇总,报送县委人才办,为建立“订单式选学”培训菜单提供准确依据。

(二)公布内容

县委人才办在对全县人才培训需求情况进行科学统计分析汇总的基础上,根据实际情况,将全年人才“订单式选学”课程、时间、师资作出合理安排,以文件形式下发,公布学习资源目录和课程菜单,为各类人才提供全面准确的选学信息。

(三)实施教学

对符合开班条件的培训班次,相关培训承办单位组织做好申报工作,认真填写《德化县人才培训项目申报表》(附件3),经审批后,严格按照计划,按时开班授课,精心组织,灵活采取多媒体教学、案例教学、现场教学、对话式教学、讨论式教学、体验式教学等方式开展教学活动,严格学员考勤管理,确保教育培训质量。每期办班结束后,及时将办班有关材料整理归档报送县委人才办。

五、组织保障

(一)加强组织领导

人才“订单式选学”培训活动是人才教育培训工作的新尝试。各基层党委、有关单位要把实施人才“订单式选学”项目摆上重要议事日程,切实加强对人才教育培训工作的领导和指导。人才办负责牵头抓总协调,解决工作推进中遇到的问题;各责任单位和有关部门要密切配合,加强衔接协调,做好活动项目过程跟踪和成果查验,共同推进;市工艺美院、德化职校等培训承办单位要加强基地软硬件设施建设,健全完善岗位职责、设施维护、学员管理、学籍档案、师资队伍管理、教学质量评估等一系列内部管理制度,精心实施,确保目标任务的全面落实。

(二)提供经费保障

人才“订单式选学”培训活动项目采取申报审批制度,培训承办单位根据县委人才办每年下发的年度人才“订单式选学”课程安排计划表,按课程类别进行申报、审批。活动资金采取验收拨付制度,对经验收审核通过的,县委人才办视办学规模、层次、时长及成效给予一定的资金补助。各责任单位和有关部门要统筹资金安排,加大人才培训活动资金投入力度,加强与上级部门项目对接,积极争取相应经费补助。

(三)加强宣传引导

各基层党委、有关单位要充分利用好电视、报纸、网络等媒体资源,切实加强宣传发动和信息报送工作,广泛宣传人才“订单式选学”活动的目标、内容、措施与步骤,营造浓厚氛围。同时,要及时总结推广人才“订单式选学”培训工作中涌现出来的好经验、好做法及人才所学所得的典型案例,发挥示范引导作用,激励广大人才积极参与到“订单式选学”培训,激发学习热情,努力形成人人讲学习、重创新、争成才、竞建功的良好局面。

 

附件:

附件1:德化县人才培训需求信息调查表1.xls

附件2:德化县人才培训需求信息调查汇总表1.xls

附件3:《德化县人才培训项目申报表》.xls


【责任编辑】 庄秀鹃

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